Я хочу нас всех Поздравить с Днем Победы

Низкий поклон нашим дедам и отцам, бабушкам и мамам, всем кто пережил эти военные и послевоенные травматические события. Последствия этой нашей общенародной травмы, а это вне национальности и государства, аукаются и сейчас во все последующие поколения. До сих пор ко мне в кабинет приходят люди, которые говорят: "главное, чтобы не было войны!" и те, кто боится голода.

И сегодня, я хочу вам напомнить одно стихотворение, написанное в годы войны. оно меня поразило в детстве в самое сердце. Я не могла, и до сих пор не могу его проговаривать, могу только читать. И хочу сказать вам, для чего я это вспомнила сегодня.
НЕТ! Ни для того, чтобы разжечь в сердце ненависть, а в душе гнев и озлобленность. НЕТ!


Очень хочется, чтобы мы перестали ходить парадами, громыхать маршем. Хочется мира. Мира, любви, теплоты и улыбок, спокойствия. Чтобы эти события стали историей, а не прорывались в день сегодняшний, не пугали. 7 мая, сидя в кафе на Красном проспекте города Новосибирска с чашечкой кофе, буквально мимо меня проехала ракетная установка. Идет подготовка к параду. Я не хочу вздрагивать от такого соседства.


Давайте помнить тихо и по – семейному. Там, где еще живы ветераны, им почести, им помощь, поддержка, полное обеспечение. Давайте в этот день ходить в гости к родителям живым и их радовать, пока они живы. Дети в школе будут историю учить, а не проходить (мимо), и будут встраивать в хронологию всемирных исторических событий и Великую Отечественную Войну. Зачем нам такие традиции?! Чтобы помнить о Зле, не надо его выводить на публичное Представление.


И тогда и у нас, психологов, будет возможность помочь приостановить передачу из поколения в поколение травму Войны.
Подумайте и о такой точке зрения, пожалуйста.

 

Муса Джалиль. Варварство


Они с детьми погнали матерей
И яму рыть заставили, а сами
Они стояли, кучка дикарей,
И хриплыми смеялись голосами.
У края бездны выстроили в ряд
Бессильных женщин, худеньких ребят.
Пришел хмельной майор и медными глазами
Окинул обреченных… Мутный дождь
Гудел в листве соседних рощ
И на полях, одетых мглою,
И тучи опустились над землею,
Друг друга с бешенством гоня…
Нет, этого я не забуду дня,
Я не забуду никогда, вовеки!
Я видел: плакали, как дети, реки,
И в ярости рыдала мать-земля.
Своими видел я глазами,
Как солнце скорбное, омытое слезами,
Сквозь тучу вышло на поля,
В последний раз детей поцеловало,
В последний раз…
Шумел осенний лес. Казалось, что сейчас
Он обезумел. Гневно бушевала
Его листва. Сгущалась мгла вокруг.
Я слышал: мощный дуб свалился вдруг,
Он падал, издавая вздох тяжелый.
Детей внезапно охватил испуг,—
Прижались к матерям, цепляясь за подолы.
И выстрела раздался резкий звук,
Прервав проклятье,
Что вырвалось у женщины одной.
Ребенок, мальчуган больной,
Головку спрятал в складках платья
Еще не старой женщины. Она
Смотрела, ужаса полна.
Как не лишиться ей рассудка!
Все понял, понял все малютка.
— Спрячь, мамочка, меня! Не надо умирать! —
Он плачет и, как лист, сдержать не может дрожи.
Дитя, что ей всего дороже,
Нагнувшись, подняла двумя руками мать,
Прижала к сердцу, против дула прямо…
— Я, мама, жить хочу. Не надо, мама!
Пусти меня, пусти! Чего ты ждешь? —
И хочет вырваться из рук ребенок,
И страшен плач, и голос тонок,
И в сердце он вонзается, как нож.
— Не бойся, мальчик мой. Сейчас вздохнешь ты
вольно.
Закрой глаза, но голову не прячь,
Чтобы тебя живым не закопал палач.
Терпи, сынок, терпи. Сейчас не будет больно.—
И он закрыл глаза. И заалела кровь,
По шее лентой красной извиваясь.
Две жизни наземь падают, сливаясь,
Две жизни и одна любовь!
Гром грянул. Ветер свистнул в тучах.
Заплакала земля в тоске глухой,
О, сколько слез, горячих и горючих!
Земля моя, скажи мне, что с тобой?
Ты часто горе видела людское,
Ты миллионы лет цвела для нас,
Но испытала ль ты хотя бы раз
Такой позор и варварство такое?
Страна моя, враги тебе грозят,
Но выше подними великой правды знамя,
Омой его земли кровавыми слезами,
И пусть его лучи пронзят,
Пусть уничтожат беспощадно
Тех варваров, тех дикарей,
Что кровь детей глотают жадно,
Кровь наших матерей…


1943

back

Записаться
на консультацию

Услуги

Индивидуальные консультации

Как проходит индивидуальная консультация психолога? Вы мне звоните, или пишите, и мы с вами договариваемся о встрече в моем кабинете. Мы выбираем удобное для нас с вами время, договариваемся сообщить друг другу, что перезвоним, если что-то изменится у нас в расписаниях. Я так подробно пишу, потому что знаю, как это не просто впервые пойти к психоаналитику, или психологу.

Консультирование on-line

Это возможность получить для себя психологическую помощь, необходимую психотерапию по скайпу. При включенной либо отключенной видеокамере.

Групповая терапия

Группанализ — форма консультирования, при которой специально созданная группа людей регулярно встречается под руководством группаналитика для разрешения внутренних конфликтов.

Супервизия

Супервизия - это форма взаимодействия коллег, для профессионального становления и развития психолога/психоаналитика, которая сочетает в себе три задачи - обучающую, консультационную и поддерживающую.

Бизнес-коуч

В это предложение я вкладываю два способа взаимодействия с заказчиком.

Обучение психоанализу

Подробно и с возможность посмотреть жизнь нашего коллектива – Добро пожаловать в Новосибирский Институт Группового Анализа!

Яндекс.Метрика
Яндекс.Метрика